Статья 132 Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации посвящена вопросам, связанным с организацией и функционированием воспитательных колоний.
(согласно изменениям, внесенным Федеральным законом от 09.03.2001 года № 25-ФЗ)
В учебно-коррекционных центрах применяются стандартные, улучшенные, особые и жесткие режимы исполнения наказания.
(согласно изменениям, внесенным Федеральным законом от 09.03.2001 года № 25-ФЗ)
Малолетние осужденные, которые попадают в исправительные колонии в обычных обстоятельствах, являются лишь теми, кто ранее не отбывал лишения свободы, не совершил умышленные преступления во время отбывания наказания и не были переведены из облегченных, льготных или строгих условий.
Если заключенный во время пребывания в следственном изоляторе не нарушал установленные правила содержания под стражей, и ему не применялась мера взыскания в виде водворения в карцер, то срок его пребывания в обычных условиях начинается со дня, когда он был помещен под стражу.
Согласно действующему Федеральному закону от 11.06.2003 года № 75-ФЗ.
Одним из ключевых изменений, внесенных в тексте (часть вторая в ред. Федерального закона от 09.03.2001 N 25-ФЗ), является добавление новых положений и норм, направленных на улучшение существующей регулировки. Это дает возможность более эффективного функционирования системы и более точного определения прав и обязанностей участников. Такие изменения призваны обеспечить более эффективную защиту субъективных прав и интересов отдельных граждан и организаций, а также содействовать достижению гармонии между обществом и государством. В связи с этим, национальное законодательство было приведено в соответствие с международными стандартами и требованиями, что способствует укреплению правового государства и повышению его авторитета.
Лица, которые были осуждены за умышленные преступления и совершили их во время отбывания своего предыдущего лишения свободы, исполняют свое наказание в рамках строгих условий. Также в рамках строгих условий отбывают наказание те оправданные осужденные, которые признаны нарушителями действующего порядка отбывания наказания и переведены из обычных и более легких условий. Если в течение шести месяцев не было выявлено нарушений установленного порядка отбывания наказания и они отличились добросовестным трудом и учебой, то они переводятся в обычные условия отбывания наказания.
(согласно изменениям, внесенным Федеральным законом от 09.03.2001 года № 25-ФЗ)
Время, проведенное в карантинном отделении, а также срок содержания под стражей несовершеннолетнего осужденного в строгих условиях, учитывается в период его пребывания. При условии, что к несовершеннолетнему осужденному была применена соответствующая мера пресечения и он не нарушал установленные правила содержания под стражей, на него не была наложена санкция в виде водворения в карцер.
Настоящий текст был изменен в соответствии с положениями Федерального закона от 8 декабря 2003 года № 161-ФЗ.
В случае, если не было предъявлено никаких претензий за нарушения установленных правил исполнения наказания и осужденный проявил добросовестное отношение к труду и учебе, его можно перевести из обычных условий отбывания наказания в более мягкие.
(согласно изменениям, внесенным Федеральным законом от 09.03.2001 года № 25-ФЗ)
а) Мужчины, которые впервые попали за решетку, и женщины, отбывающие наказание, осуждены на три месяца в обычных условиях.
Мужчины, которые уже отбыли наказание лишением свободы, будут выпущены после шести месяцев в обычных условиях.
Для того чтобы приготовить осужденных к освобождению, те, кто отбывает наказание в более мягких условиях, переводятся в более благоприятные условия отбывания наказания.
Формулировка этого текста была изменена в соответствии с требованиями, изложенными в Федеральном законе от 08.12.2003 г. № 161-ФЗ.
Осужденные, которые отбывают наказание в обычных условиях, и которых признали нарушителями установленного порядка отбывания наказания, будут переведены в более строгие условия исполнения наказания.
Лица, признанные нарушителями установленного порядка отбывания наказания с особой настойчивостью, будут переведены из мягких условий отбывания наказания в обычные или строгие.
Пункт 7.1. Пересмотр перевода из строгих условий отбывания наказания в обычные или из обычных в более легкие осуществляется согласно правилам, изложенным в третьей и четвертой частях данной статьи.
Новые изменения были внесены в текст закона Федеральным законом от 13.06.2023 N 211-ФЗ.
Лица, которые отбывают свое наказание в особых условиях, и признаны нарушителями установленного порядка отбытия наказания, переводятся в обычные условия. Возможность повторного перевода в особые условия возникает не ранее, чем через полгода после того, как они вернулись к легким условиям отбывания.
Начальник воспитательной колонии, по рекомендации учебно-воспитательного совета данной колонии, осуществляет перемещение осужденных из одних условий отбывания наказания в другие. Однако, перевод из обычных условий отбывания наказания в более мягкие осуществляется по рекомендации совета воспитателей отряда.
Если осужденный не согласен с переводом в более жесткие условия отбывания наказания, у него есть возможность обжаловать данное решение в соответствии с законодательством.
Этот текст был внесен Федеральным законом от 11.06.2003 N 75-ФЗ (часть 10).
Отличия в воспитательных и исправительных колониях для несовершеннолетних: методы, учреждения и наказание
Имеется ли отличие между воспитательно-коррекционными учреждениями и исправительными колониями для преступников-несовершеннолетних, и являются ли эти учреждения разными по своей сути? Какие методы воспитания и исправления практикуются в данных учреждениях, и существует ли различие в применяемых наказаниях между ними?
Ответы юристов (1)
Приветствую! В соответствии с законодательством РФ, учреждения закрытого типа для несовершеннолетних, занимающихся правонарушениями, делятся на два вида — воспитательные и исправительные колонии. Они имеют разные цели и задачи в отношении подростков. Воспитательные колонии призваны воспитывать и избавлять несовершеннолетних от асоциального поведения, тогда как исправительные колонии направлены на исправление поведения подростков, совершивших преступления. Главное отличие между ними заключается в основных целях и методах воздействия на правонарушителей-несовершеннолетних.
Для решения данного вопроса требуются следующие документы: — Нормативные акты, которые регулируют работу воспитательных и исправительных учреждений, в том числе Федеральный закон «О выполнении наказания в виде лишения свободы» от 08.01.1997 г. № 1-ФЗ, Уголовный кодекс РФ и другие законы и постановления, которые регулируют вопросы защиты прав несовершеннолетних; — Основные принципы деятельности воспитательных и исправительных учреждений для несовершеннолетних, включая индивидуальный подход, восстановительное правосудие, минимальное вмешательство, защита прав и интересов ребенка.
В ответ на вопрос можно отметить, что воспитательная колония и исправительная колония для несовершеннолетних представляют собой отдельные учреждения, имеющие разные цели. Воспитательная колония направлена на воспитание и реабилитацию несовершеннолетних, исправление их поведения, развитие социальных навыков и ознакомление с законодательством. В свою очередь, исправительная колония ориентирована на наказание в виде лишения свободы и исправление правонарушений, совершенных несовершеннолетними.
Необходимо отметить, что в Российской Федерации запрещено использование режима свободно-отбыточного заключения в исправительных колониях для несовершеннолетних. Однако воспитательные колонии для несовершеннолетних предоставляют дополнительное образование, профессиональное обучение и помощь в трудоустройстве, а также проводят мероприятия по коррекции и развитию.
В Уголовном кодексе Российской Федерации имеется положение под номером 94, которое устанавливает наказание в виде воспитательных колоний для несовершеннолетних нарушителей закона. Аналогично, статья 100 этого же Уголовного кодекса предусматривает возможность применения исправительных колоний для несовершеннолетних правонарушителей.
Столица России, Москва, расположена в Московской области.
Вы можете немедленно задать свой вопрос, и он будет виден множеству опытных специалистов из разных уголков России. Всего через 15 минут вы получите первый ответ! Помощь в юридических вопросах доступна как бесплатно, так и за плату.
Услуги юристов
В результате вы получите уникальный текст, полностью составленный на русском языке.
- место проживания, предоставленное в соответствии с приказом суда;
- выдача финансовых средств для усовершенствования жилых условий
- Выплаты и субсидии, которые были пропущены ранее, будут возмещены.
Эта услуга поможет вам разобраться в сложной ситуации.
- по каким причинам имеется возможность прекратить действие заключенного соглашения
- Как завершить сделку, воспользовавшись односторонним подходом.
- Какие бумаги требуется собрать для эффективного завершения соглашения.
Особенности воспитания несовершеннолетних в местах лишения свободы
В двадцать первый день апреля две тысячи двадцатого года.
ФОТО: Источники изображений в общем доступе.
В соответствии с пунктом 2 статьи 43 Уголовного кодекса Российской Федерации, одной из основополагающих целей уголовного наказания является улучшение социальной адаптации осужденных. С целью достижения такой задачи, все места лишения свободы осуществляют реабилитационную деятельность с осужденными.
Однако, следует отметить, что воспитательные мероприятия, осуществляемые в специализированных учреждениях для несовершеннолетних, обладают определенными отличительными характеристиками.
В соответствии с пунктом 134 Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации, в случае проявления хорошего поведения, ответственного отношения к работе и учебе, а также активного участия в воспитательных мероприятиях для несовершеннолетних осужденных, могут применяться не только общие виды поощрений, которые применяются ко всем осужденным, находящимся под лишением свободы, но и такие виды поощрений, как предоставление права посещения культурно-развлекательных и спортивных мероприятий вне места содержания исправительной колонии при сопровождении сотрудников данной колонии; предоставление права на временный выезд за пределы исправительной колонии в сопровождении родителей, лиц, их заменяющих, или других близких родственников.
С учетом нормативных положений статей 115 и 136 Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации, нарушения порядка отбывания наказания, совершенные несовершеннолетними осужденными, подразумевают применение специфических мер дисциплинарного взыскания. Помимо выговора и дисциплинарного штрафа, указанным лицам может быть лишено право на просмотр кинофильмов в течение одного месяца, а также предусмотрено возможное помещение в дисциплинарный изолятор на срок до 7 суток.
Таким образом, законодательно установлены награды и наказания, которые позитивно воздействуют на моральное развитие подростков, признанных виновными.
Добавлю, что для закрепления улучшений и достижения среднего общего образования или профессионального обучения осужденные, достигшие 18-летнего возраста, могут оставаться в воспитательной колонии до полного отбытия наказания, но не дольше, чем до возраста 19 лет. Эта система направлена на укрепление положительного воздействия на осужденных и предотвращение отрицательного влияния, которое могут оказывать осужденные, находящиеся в колониях общего режима.
Значительная роль в процессе воспитания несовершеннолетних, которые были осуждены, играют органы прокуратуры Российской Федерации. Особенно важно, что полномочия в этой области реализуются через надзор за деятельностью администрации воспитательной колонии, касающейся воспитательной работы с осужденными. Например, в 2019 и в начале 2020 года Пермская прокуратура, осуществляющая надзор за соблюдением законов в исправительных учреждениях, обнаружила 9 нарушений в воспитательной работе Пермской воспитательной колонии, и по каждому из этих нарушений были предприняты прокурорские меры реагирования, а должностные лица учреждения привлечены к дисциплинарной ответственности. Недостатки в проведении работы в данной сфере были устранены.
Для прокурора также важно утверждение пребывания положительно относящихся к себе осужденных, достигших 18 лет, в учебной колонии до достижения ими 19 лет. В период с 2019 по 2020 год было рассмотрено 32 материала и личных дела осужденных, из которых в отношении 26 осужденных было разрешено оставление в учебной колонии.
Кроме этого, прокурор также занимается оказанием правовой помощи заключенным, которые отбывают свое наказание в Пермской исправительной колонии. Основной способ взаимодействия состоит в проведении лекций и дискуссий по различным темам, связанным с правилами и условиями отбывания наказания. В период с 2019 по 2020 год было организовано 12 подобных мероприятий.
Павел Андреевич Морозов, помощник по надзору за соблюдением законов в исправительных учреждениях Пермского края, выполняет свои обязанности в должности помощника прокурора в Перми, следя за исполнением законов в исправительных учреждениях и охраняя права и интересы граждан.
«Хочу попросить прощения у мамы»
В специальной учреждении в основном оказываются подростки, на которых родители уделяют недостаточно внимания. Это не означает, что семья обязательно находится в тяжёлой ситуации — просто у родителей может не быть возможности или желания заниматься своими детьми. С корреспондентом издания «Правмир» поговорили с четырьмя подростками из Можайской исправительной колонии. Всем из них недавно исполнилось 18 лет, и они скоро будут переведены в обычную исправительную колонию.
«Я признаю, что только я один несу ответственность за все произошедшее. У меня было избыток свободного времени. Моя мама всегда была занята на работе, а после школы у меня оставалось свободное время. И вот результат — я оказался в истории», — делится своей историей Сергей из Москвы. Он оказался в тюрьме из-за своей беззаботности: был осужден на условный срок за то, что вместе с друзьями похитил у подростка телефон, а затем прекратил являться на отчеты в полицию. «Я не являлся на отчеты, потому что мне казалось, что все это несерьезно. Просто приходить и сказать: „Привет, я здесь?“ И я остановился. А потом настоящие полицейские пришли за мной, и вот я оказался здесь».
Согласно его словам, Сергей, молодой человек, несмотря на свою подростковую неопытность, принимает приговор суда как справедливый. Он считает, что данный срок заключения позволит ему осознать и оценить все содеянное. При этом, ему жаль, что находясь на свободе, невозможно полностью почувствовать эту самую осознанность.
Иван, другой парень в возрасте 18 лет, оказался в исправительной колонии на протяжении четырех лет из-за того, что он нанес телесные повреждения мужчине в ходе стычки на улице. «Я до сих пор не могу полностью осознать, что именно произошло. Возможно, это было стремление подтвердить свое место в обществе. К тому же, перед этим мы немного выпили. Часто задумываюсь о том, как я оказался здесь. Не знаю, было ли мне вынесено слишком много или слишком мало. Ведь меня могли и убить. С этой точки зрения, мой приговор вполне справедлив».
В колонии молодежь имеет достаточно времени для размышлений о своем будущем. Среди большинства ребят присутствует желание работать и они уже знают, какую профессию выбрать. «Я думаю, что после освобождения я планирую уехать из Ивантеевки, чтобы избежать повторного попадания в эту компанию. Я хочу продолжить свое образование и стать поваром, потому что мне очень нравится готовить. Я хотел бы посоветовать всем бездельникам среди парней больше слушаться своих родителей. Я не делал этого и вот какой результат. Это может звучать обыденно, но здесь ты понимаешь намного больше. Искренне хочу попросить у мамы прощения».
В своем рассказе, Саша из Подмосковья делится своим опытом попадания в тюрьму по статье 228 о наркотиках. Его приговор составляет 3 года и 6 месяцев. Хотя он называет себя наркоманом, фактически он не имеет зависимости. Его прикосновение к наркотикам было незначительным. Все началось с гашиша. Он попробовал его один раз, а потом второй. Саша ясно помнит свой первый раз — они с друзьями пошли в парк Лосиный остров и там курили. Это было весело, они долго смеялись. Затем он постепенно перешел на амфетамин. Обычно его нюхают, но также можно завернуть в туалетную бумагу и проглотить. 1 грамм амфетамина стоит примерно 1000 рублей». Позже Саша начал приобретать наркотики не только для себя. Его арестовали, когда он передавал товар заказчику.
Я осознаю, что совершал недоброе. Амфетамин, по всей видимости, уносит жизни людей. И выходит, что я тоже причинял им постепенную боль. Считаю, что мой срок заключения вполне справедлив, хотя здесь жить тяжело. Однако, необходимо больше времени — недостаточно, чтобы полностью осознать ущерб, который я причинил обществу. Годы, безусловно, недостаточны. Нужно больше.
Саша также решил свои планы на будущее. «После того, как я освобожусь, я сразу же пойду учиться. Мне нужно получить среднее образование. Меня привлекает предмет «обработка металла». Я буду искать что-то в этой области. Я хочу много работать, чтобы не было свободного времени вообще, чтобы больше не сделать ошибок».
«Мне несправедливо сидеть, — считает житель Ярославской области Вадим. — Меня обвиняют по 111 статье, часть 4 — «Нанесение тяжких телесных повреждений, повлекших смерть». Я лишь разделил ссорившихся людей во время драки. Следователь вынуждал меня подписываться на пустых страницах, при этом у меня не было адвоката и родителей. Он подделал мою почерк и подпись. Однако судья не согласилась провести экспертизу. Мой друг, который совершил удар, признал свою вину и написал признательное заявление, но мне всё равно приписали 7 ударов. А я даже не прикоснулся ни к кому.»
Вадим говорит о том, что его дома ждут мама, папа, сестра и бабушка. Все они очень переживали и приезжали к нему. Он не может понять, как все произошло с ним. Вадим признается, что курил и иногда пил пиво на улице, но он никогда не был проблемным подростком и не привлекал внимание полиции. Он всегда хотел пойти служить в армию и все еще хочет, когда будет свободен. Вадим понимает, что его не возьмут в спецвойска, но хотел бы попасть хотя бы в автобат. Сейчас он собирается учиться на автомеханика в ПТУ. Девушка больше не ждет его, они расстались перед его заключением.
Олег Меркурьев, начальник Можайской воспитательной колонии, рассказывает о молодых заключенных, которые много времени проводят на свободе, прогуливаясь. Они ведут себя активно и предпочитают проводить время на улице. Сам я, долгое время не мог понять, чем может быть занятый данный вид досуга, но затем меня просветили, объяснив, что это просто сидеть на скамейке и не делать ничего.
По словам Меркурьева, в заключение направляются молодые люди, которым их родители по разным причинам – работа, алкоголизм, нелюбовь – не уделяют должного внимания. «У меня был парень из Клина. Попал сюда после пьянки. У него дома мать и бабушка. Однажды у нас в колонии был родительский день. Все приехали, устроили чаепитие, а затем нужно было убрать со стола. И этот парень из Клина собрал тарелки, чашки. Захожу – а он руками ест торт. Через несколько дней я спросил, почему так. Он рассказал, что в жизни ел торт всего три раза. В 17 лет! Три раза!».
На данный момент в учреждении содержится около 60 молодых людей, и только двадцать из них регулярно получают визиты от родственников. Неповеренные подростки заняты в производстве текстильной продукции — они шьют простыни и наволочки. За свои трудовые усилия они получают зачисление на личный счет в размере от 7,5 до 15 тысяч рублей в месяц, в зависимости от их производительности. В учреждении подростки завершают школьное образование и имеют возможность получить среднее специальное образование в местном профессионально-техническом училище.